Heute für euch im Portrait

Weiße Taubnessel Lamium album
Lippenblütler / Lamiaceae

Die Weiße Taubnessel ist weit verbreitet. Wir finden sie auf Schutt, an Wegen, Zäunen und in Gebüschen. Auf denersten Blick hat sie Ähnlichkeit mit der BrennNessel von der sie wohl ihren Namen hat. Als Kind habe ich mir einen Spaß daraus gemacht, die nicht stechende (also taube Nessel) und noch nicht blühende Taubnessel zu pflücken und mir zum Zeichen meiner vermeidlichen Tapferkeit, damit durch Gesicht zu streichen. Die Spielkammeraden dachten es sei die BrennNessel und staunten nicht schlecht. Insgesamt ist die Weiße Taubnessel weich, anschmiegsam und ein wunderbares Vorzeigeobjekt um die 5 Merkmale der Lippenblütler zu veranschaulichen. Denn alle Lippenblütler sind genießbar! Und da es in der Natur nur wenige solch universale Regeln gibt, ist es wertvoll sie zu kennen.

 

Die 5 Merkmale der Lippenblütler
1. kreuzweise- gegenständig angeordnete Blätter
2. Lippenblüten (bestehend aus Zunge und Dach mit Staubfäden)
3. Blütenquirle in den Blattachsen (bleiben übrig wenn die Blüte verblüht)
4. ein vierkantiger Stängel
(5.) ein hohler Stängel (nicht immer der Fall)

 

Inhaltsstoffe
Saponine, Schleim, Gerbstoffe, ätherisches Öl, Flavonglykoside, Histamine und Cholin

Eigenschaften
schleim- und krampflösend, schmerzlindernd entzündungshemmend, milzunterstützend und  blutreinigend

Weiße Taubnessel unterstützt die Heilung bei
Katarrhe der oberen Luftwege, Entzündungen von Mund- und Rachenschleimhaut
Magen-Darm-Beschwerden, Frauenleiden (Weißfluss), Blasenlähmung, Schlafstörungen bei älteren Menschen und zur Wundheilung

Galenikas
Tee, Kräuterwein, Frischpflanzen-Verreibung, Waschungen/Spülungen und Umschläge

Mythologie
Die Taubnessel soll als ein Kraut gegen Gefahren aller Art als Kranz um den Hals getragen worden sein. Und wer sie so einem Rind um den Hals legt, dem soll das Rind überall hin folgen.

 

Signatur
Die Weiße Taubnessel ist besonders gut für Frauen die Beschwerden des Urogenitaltraktes haben. Sie steht mit ihren schneeweißen Blüten und dem sanftgrünen Blattwerk für die besänftigenden Kräfte der Frauen. Die weiße Farbgebung der Blüten können wir  als Signatur für die Behandlung von Weißfluss lesen.

Wissenswertes
Die Weiße Taubnessel auch Honigblume oder Heiternessel genannt beschreibt Hildegard von Bingen in ihrer Wirkung so: Wer sie genießt, lacht gern, da ihre Wärme auf die Milz einwirkt und so das Herz erwärmt.“

Im alten China war die Taubnessel das Kraut für die Mütter.
Sie sprachen von ihr als „Kraut der lächelnden Mutter“.

Die Weiße Taubnessel ist eine wichtige Nahrungspflanze für Hummeln und Ameisen. Wenn wir die weißen Blüten aussaugen kommen wir in den Genuss von reinem Nektar.

Wildpflanzenküche
Da Taubnessel vom Geschmack genau so wunderbar sanft ist, wie ihre Blätter sich anfühlen und einen sehr hohen Gehalt an Chlorophyll hat, können wir sie wunderbar frisch für allerlei Rohkostspeisen her nehmen. Aber auch herzhaft in Ausbackteig, Suppen, Saucen, Füllungen und als Spinat macht die Taubnessel jedem Wildpflanzenfreund Freude. Ihr leichtes Champion-Aroma passt zu dem hervorragend zu allerlei Eierspeisen.

Rezept – Taubnesselblütensirup
6  Handvoll frische Blüten (oder getrocknet 3 Handvoll) in ein großes Gefäß geben und einen Liter lauwarmes Wasser hinzu. Einen Tag so ausziehen lassen. Abseihen und auf 1 Liter Flüssigkeit, 1 Kilo Zucker und 20 g Zitronensäure geben. Kurz aufkochen und rühren bis sich alles gut gemischt hat. In dunkel Gläser füllen. Etikettieren. Kühl gelagert bis zu einem Jahr haltbar. Verdünnt und gekühlt genießen mit Sprudelwasser oder Sekt. Dies ist das klassische Siruprezept und gelingt genauso mit den Blüten von: Holunder, Rose, Schlehe, Löwenzahn, Gänseblümchen und Mädesüß um nur paar Beispiele zu nennen. Schön sind auch die Blätter von  Minze und Melisse.
Anmerkung: Wer einen Sirup mit Honig statt Haushaltszucker zubereiten mag, schlägt hierfür das Kräuter-Honig-Rezept im Kapitel Thymian zu rate.



©Copyright:  www.wildpflanzenschule.com – Maria Salomé Hoffmann

 

Heute für euch im Portrait

Der Giersch

Aegopodium podagraria
Doldenblütler / Apiaceae

Giersch ist eine der “beliebtesten” Kräuter im Garten. Wir würden zumindest gut daran tun würden wir es so sehen. Denn Giersch kommt nicht nur in regelrechten Mengen vor, er kann auch wunderbar und verträglich in großen Mengen gegessen werden. Die jungen Blätter schmecken mild nach Möhre (er gehört zur gleichen Familie) und ergänzen spielend leicht Suppen, Salate, Eintopf und Kräuterquark  um wertvolle Mineralstoffe und Vitamine. Er wird am besten frisch verwendet.

Inhaltsstoffe
Chlorogensäure, Cumarine, Flavonolglykoside, Isoquercitrin, Kaffeesäure, Kalium, Phenolcarbonsäuren, Vitamin C und Mineralstoffe

Giersch unterstützt die Heilung bei
Gelenkproblemen, Verdauungsschwäche,  Verdauungsproblemen, regt insgesamt den Stoffwechsel an, bei Rheuma, Gicht, harntreibend, BlasenentzündungenDurch seinen hohen Kaliumgehalt unterstützt er die Ausschwemmung von Harnsäurekristallen in den Gelenken.

Galenikas
Tee (Kaltauszug), Verreibung, Tinktur und Frischsaft

Signatur
Der Name (Aegopodium) leitet sich aus den griechischen Wörtern für Ziege und Füßchen her, wegen der einem Ziegenfuß ähnelnden Kronblätter.

Nach der mittelalterlichen Signaturenlehre ist Giersch deshalb für die Behandlung von Gicht in Füßen geeignet.

Dem Giersch wird Lebensfreude zugeschrieben. Sein Optimismus ist unbändig und absolut lebensfroh.

Mythologie
Giersch zählt zu den neunerlei Kräutern (die vor allem an Gründonnerstag gesammelt und gegessen wurden) Diese Kräuter wurden gesammelt, fein gehackt mit Kuhfleisch, Mettwurst oder Speck unter Beigabe von Hafergrütze oder Mehl gekocht. Die Suppe verleihe einem Kraft und Stärke für das ganze Jahr.

Gierschlimo
1 Bündel junge Gierschblätter, 1 Ranke Gundermann, 1 Stängel Minze, 1 Liter Apfelsaft, 1/2 Flasche Mineralwasser und eine Zitrone.
Die Kräuter zum Strauß binden und ein wenig andrücken.  Am Faden in den Saft hängen und kühl ein paar Stunden aber mindestens 3 h ausziehen. Dann mit Mineralwasser aufgießen und mit Zitronensaft und Scheiben servieren. Schick ist auch das Glas mit einem Gierschblatt zu verzieren.

Viel Freude damit
Eure Maria Salomé Hoffmann

Heute für euch im Portrait

Die Vogelmiere

Stellaria Media       
Nelkengewächse / Caryophyllaceae

Inhaltsstoffe
Saponine, Mineralstoffe (viel Kalium) Vitamine, Phosphor, reichlich Chlorophyll, ätherisches Öl und Gerbstoffe

Die Vogelmiere ist überall dort anzutreffen wo der Boden nicht gänzlich austrocknet.
An Waldrändern, auf Wiesen unter Büschen. Hat sie einen Platz gefunden an dem sie sich wohl fühlt, vermehrt sie sich ausgiebig. Ihre vielen kleinen gelblichen Samen kann sie bis drei Mal im Jahr produzieren und sie sind 60 Jahre keimfähig. Ich bin so vernarrt in dieses nach jungem Mais schmeckende Vitaminbömbchen, dass ich mich täglich zusammen mit den Hühnern daran vergehen mag. Sie gehört zu den Pflanzen die man unbedingt einmal unter der Lupe angeschaut haben sollte. Sieht man die winzigen weißen Blüten vergrößert, fällt ihre Schönheit erst richtig auf. Auch der Stängel hält eine Überraschung für den Betrachter bereit. Er ist nur einseitig behaart. Wie hier unten rechts im obigen Bild zu sehen. Daran lässt sich die Vogelmiere gut erkennen.

Eigenschaften
auflösend, schleimlösend, antiviral, harntreibend, ausleitend, hustenstillend, juckreizmildernd, bluterneuernd, herzstärkend

Vogelmiere unterstützt die Heilung bei
Husten, Nieren- und Blasenleiden, Hautkrankheiten (Innerlich und Äußerlich anwenden) wie zum Beispiel Schuppenflechte, Neurodermitis und Ekzemen, rheumatischer Arthritis, Leberreitzung (frischer Pressaft), Lymphdrüsen Erkrankungen und Lungenentzündungen bei Kindern nach Pfarrer Künzle, schlecht heilende Wunden, Unterstützend bei Diäten,

Galenikas
Tee, Frischsaft, Bäder, Auflagen, Heilöl und Salbe

Tee
2 Teelöffel des frischen Krautes mit 1 Tasse kochendem Wasser übergießen und 5-10 Minuten ziehen lassen. 2 Tassen pro Tag.

Heilöl (Kaltmazeration)
Ein helles Schraubglas wird mir gut zerkleinerter Vogelmiere bis unter den Deckel locker gefüllt und dann mit einem guten Olivenöl übergossen. Alle Pflanzenteile sollen bedeckt sein. Für 2-3 Wochen auf die Fensterbank in die Sonne. Ab und an kurz den Deckel lüften und regelmäßig schütteln. Wenn die Pflanzenteile ausgelaugt sind abseihen, etikettieren und kühl und dunkel aufbewahren. Oder weiterverarbeiten zur Salbe. Siehe Salbenbasisrezept.


Smaragd – Öl

Dieses wunderschönem grüne Öl vereint die Heilkräfte von Beinwell, Breitwegerich und Vogelmiere zu einem Allrounder bei Hautproblemen. Es ist immer einen Versuch wert.
Beinwell, Breitwegerich und Vogelmiere zu gleichen Teilen werden wie oben beschrieben angesetzt. Wer dem Öl noch einen zusätzlichen Heilimpuls geben mag. Der kann ätherisches Öl vom Berglavendel (Lavendel Extra) und öllösliches Chlorophyll hinzugeben. Auf 250 ml 10 Tropfen Lavendel und Chlorophyll bis ein sattes Grün erreicht ist.

Geschichtliches
Kneipp war es der die Vogelmiere in den Kreis der heilenden Pflanzen aufnahm. Die Volksmedizin kannte sie nicht als Heilpflanze oder ihre Anwendung war zu alltäglich.

Tipp
Bei allen schönen Galenikas die wir aus ihr gewinnen können ist sie in erster Linie eines der feinsten Wildgemüse. Frisch und regelmäßig genossen kann sie eine gute Prävention bei allen oben genannten Beschwerden darstellen. Deswegen ran an den Sammelkorb und los geht´s.

Bemerkenswertes
In England heißt sie auch Chickweed – was so viel wie Hühnerkraut bedeutet. Auch der deutsche Name weißt uns darauf hin, dass Vögel und Hühner das zarte Kraut sehr schätzen. Es hält sie gesund.

©Copyright:  www.wildpflanzenschule.com – Maria Salomé Hoffmann

 

“Ach du grüne Neune”

Der Brauch der grünen Suppe zum Frühlingsbeginn hat sich bis heute in christianisierter Form erhalten.
Am Donnerstag vor Ostern wird die würzige Suppe aus neun frischen, frühen (Wild)kräutern zubereitet und gemeinsam gegessen. Die alten Germanen haben diese Tradition zum all jährigen Frühjahresfest (Fruchtbarkeitsfest der Göttin Ostara geweiht) gepflegt. Die Überlieferung ist jedoch nicht eindeutig. So fehlt auch die Überlieferung der Pflanzen. Wenn ich mich allerdings zum Grünen Tag in meinem Garten umschaue wird sehr schnell klar welche frühen Wildpflanzen in Frage kommen. Euch, die ihr die Wildpflanzen liebt sicherlich auch. Eine Liste mit möglichen Pflänzchen habe ich euch trotzdem zum Rezept hinzugefügt. 

Im frankfurter Raum ist aus der Tradition noch die Grüne Sauce lebendig geblieben. Sie ist von der Machart und den Ingredienzien auch oft unterschiedlich.  Letztendlich hat natürlich auch noch Einfluss auf die Wahl der Kräuter wie früh oder spät Ostern fällt.

Daher ist die Auswahl an Rezepten Groß. Was ich persönlich begrüße. Ich mag das starre Traditionelle nicht. Also habe ich euch hier eine Grundidee der Suppe geschrieben. Bitte passt sie euren Wünschen und eurem Gaumen an. Ihr findet sicherlich eure Pflanzenlieblinge für diese besondere Suppe.

Vorteilhaft ist das frühe Jahr. Die Wildpflanzen sind geschmacklich noch sehr mild und es wird nicht allzu schwer eine Mischung zu wählen die der ganzen Familie schmeckt.
Ich mag ja die kräftigen Noten der grünen Freunde und koche mir auch gerne an anderen Wochentagen im Jahreslauf eine Grün-Donnerstagssüppchen. Manchmal mit Reis, Möhren oder Kartoffeln. Einfach fein.

Die volle Power der kleinen Kraftpakete bekommen wir allerdings nur um diese Zeit. In dieser Jahreszeit lassen sich viele “Grüne Wunder” erleben. Deswegen beginnen viele  Frühjahreskuren mit Wildpflanzen grade jetzt um Ostern rum. Die Fastenzeit, die Zeit des Entschlackens und Ausleitens ist abgeschlossen. Nun macht es Sinn die frischen Zutaten zum auffüllen der über den Winter geräuberten Vitamin- und Mineralstoff-Depots zu nutzen. Grade die Wildpflanzen bieten uns im Gegensatz zu den Kulturpflanzen noch wesentlich mehr an diesen für uns so wichtigen Treibstoffen.

Auf diese reinigende, ankurbelnde und stärkende Wirkung sollten wir nicht verzichten.

Hier mein Grundrezepte für die sagenumwobene Grüne Neune Suppe.
Über eure eigenen Erfahrungen und Anregungen freue ich mich.

Bon Appetit!


Grüne Neune Suppe ala Verde

Für zwei bis drei Personen

Die Zutaten:

-30g Olivenöl
-½  Liter Gemüsebrühe
-½  Liter Mandelmilch
-Saft einer halben Zitrone
-2 Tassen fein gehackter Kräuter (neun an der Zahl)
-Salz, Pfeffer und Muskat zum Abschmecken
-Eine kleine Zwiebel oder 10-20 Bärlauchzwiebelchen
-Zwei Handvoll geröstete Brotwürfel
-Eine Handvoll geröstete Nussmischung

 

Die Anleitung:

Die kleine Zwiebel oder entsprechend Bärlauch-Zwiebeln in feine Würfel schneiden.Die Zwiebelwürfeln im Olivenöl leicht erhitzen. Mit Mandelmilch und der Gemüsebrühe Glatt rühren und die Gewürze dazugeben. Die Kräuter hinzugeben und solange auf kleiner Flamme kochen bis sie weich sind. Den Zitronensaft zugeben. Mit geröstetem Brot und Nüssen servieren. Mit den ersten essbaren Frühblüher wie Gänseblümchen, Gundermann, Lungenkraut und Feilschen dekorieren.

Kleiner Tipp: Bei älteren Blättern sollten die Blattrippen und der Stiel entfernt werden.

Mögliche Wildpflanzen für eine schmackhafte und wohltuende Grüne Neune Suppe:

Sauerampfer, Pefferkraut, Vogelmiere, Wiesenschaumkraut, Taubnessel, Gundermann, Giersch, Spitz-und Breitwegerich, Schafgarbe, Brennessel, Lungenkraut, Knoblauchrauke, (Scharbockskraut), Junge Buchenblätter, Wiesenlabkraut, Boretsch, Gänseblümchen, Klebriges Labkraut und Bärlauch. Es finden sich sicherlich auch weitere würdige Pflanzenschmankerl.

Viel Freude und Genuss wünscht euch Maria Salomé Hoffmann

Frühlingskräuter

 

Natur & Wildnispädagogikfortbildung

Im April wenn die Natur wieder erwacht ist, startet ein neuer Zyklus unserer Wildnispädagogikfortbildung.
Ich freue mich jetzt schon auf die Tage und Nächte gemeinsam im Wald. Wenn die Natur den Lehrplan vorgibt und aus einem Ich ein Wir wird. Auf das Kennenlernen. Auf die Wärme und das Licht des Feuers. Auf die Geräusche und Gerüche des Waldes. Auf die Geschichten im Vertrauten Kreis.

Infos zur Fortbildung:

Diese Fortbildung richtet sich an alle Menschen die sich einen intensiveren Zugang zur Natur wünschen. Menschen aus dem pädagogischen Bereich, wie Erzieher/-innen, Sozialarbeiter/-innen Lehrer/-innen. Sowie Menschen aus der Umweltbildung, Tourismus, Land- und Forstwirtschaft und an ALLE die sich durch die Themenauswahl angesprochen fühlen.

Unser Ansatz zur Wildnispädagogik:

Erleben – Begreifen – Weitergeben

Mit kreativen, spielerischen Mitteln und aufmerksamer Begleitung möchten wir Menschen wieder mit der natürlichen Welt verbinden und helfen eine lebendige, fühlende Beziehung zu anderen Wesen und zu sich selbst aufzubauen.

Die Notwendigkeit von Achtsamkeit gegenüber unserer Umwelt, das Verständnis für die empfindlichen Zusammenhänge in den Ökosystemen und die Entwicklung einer (Rück-) Verbindung zwischen Natur und Mensch, stehen im Vordergrund der Fortbildung. Gleichzeitig stärken, die in Gemeinschaft erlebten Naturerfahrungen, die mittlerweile in unserer schnelllebigen Zeit gefährdeten zwischenmenschlichen Beziehungen.

Die Fortbildung befähigt alle Teilnehmenden anschließend, sich und andere zum weiteren selbständigen Lernen anzuleiten. Das sichere Anleitung und Begleiten von Gruppen in natürlicher Umgebung ist ein wichtiges Thema. Jedoch wird dieses Wissen im direkten Erleben vermittelt und ist somit auch eine Bereicherung für Menschen die keinen pädagogischen Kontext haben, sondern sich schlicht ein “artgerechteres” Leben wünschen. Ein großes Anliegen der Natur- und Wildnispädagogik ist es, die eigene Naturverbindung wieder “fühlbar” zu machen.

Das eigenständige Lernen stellt einen Eckpfeiler in der wildnispädagogischen Arbeit dar.
Deshalb leiten und regen wir unsere Teilnehmenden immer wieder an, die Natur auf unterschiedlichste Weise wahrzunehmen. Im Laufe des Jahres kommen so, einige “Werkzeuge” zusammen, mit denen eine autodidaktische Lernweise in natürlicher Umgebung möglich wird.

Gemeinsam werden wir die Natur, ihre Gesetze und Zusammenhänge mit allen Sinnen erleben und die Wahrnehmung für ihre Sprache intuitiv erweitern, praktische Fertigkeiten erlernen, um uns in ihrer Einfachheit und Fülle geborgen und wieder heimisch zu fühlen.

Das Sein im Hier-und-Jetzt und in der Gemeinschaft schenkt Begeisterung, Sinnhaftigkeit und Dankbarkeit. Wir begleiten alle TeilnehmerInnen auf ihrem individuellen Weg mit Rat und Tat. Durch das Erleben und Üben der verschiedenen Fertigkeiten werden Zusammenhänge klar und Stück für Stück kann das “Puzzle” Natur zusammengesetzt werden. Diese Aha-Momente machen Freude und das Lernen bringt Spaß. So kommen wir zum Begreifen und Verstehen unserer Umwelt, auf ursprüngliche Weise.

Wenn dieser natürliche Lernweg (Erleben, Üben=Begreifen) erst einmal gefestigt ist, ist das authentische Weitergeben der erlernten Fertigkeiten möglich.

 

Der Rahmen:

Die Fortbildung findet mit ca. 204 Unterrichtsstunden in einem Zeitraum von 12 Monaten und in 6 aufeinander aufbauenden Blöcken statt. Freitags ist die Anreise ab 10:00 Uhr gewünscht. Nach einem Gemeinsamen Mittagessen starten wir mit dem Kursprogramm. Sonntag nachmittags, ca. 14:00 Uhr findet die Abschlussrunde statt.

Bis auf einen Wintertermin (im Seminarhaus-Frankenhof  ) findet die Fortbildung in einem wunderschönen Waldstück nahe der Lahn/Nassau statt. Die Unterbringung im eigenen Zelt/Tarp/Laubhütte etc. ist Teil des Unterrichtes.
Anreise Infos und Packliste erhaltet ihr bei Anmeldung bzw. auf Nachfrage.


Teilnahmegebühr:

1400 € zzgl. 490 € Logis, Kost, Material und Outdoor – Erste-Hilfe Schein

Eine Ratenzahlung ist auf Wunsch möglich, bitte sprecht uns darauf an.

In die nächste Runde startet die Fortbildung 2022 wieder.
Die Termine für 2022 werden hier bald veröffentlicht.

Selbstständiges Lernen:

Die Zeiten zwischen den Kursen sind Übungszeiten. Wir wollen euch mit verschiedenen Werkzeugen dazu befähigen auch über die Fortbildung hinaus selbständig weiter zu lernen. Deswegen plant unbedingt 4 Stunden pro Woche für das Festigen der Inhalte und Erfahrungen ein, besser mehr. Die Theorie wird durch das Überarbeiten der Mitschriften und das Anlegen von Journalen (eigene schriftliche Zusammenfassungen und Zeichnungen über Pflanzen und Tiere) vertieft und gefestigt.

Das in der Praxis Erlernte wird alleine oder in Gruppenarbeit geübt. In dieser Zeit begleiten wir euch per E-Mail. Für ein intensiveres Lernen vermitteln wir euch auch gerne eine Praktikumsstelle in einer anderen Wildnisschule.

Falls es hierzu oder zu anderen Punkten unserer Auslegung Fragen gibt, bitte einfach melden. Wir beseitigen gerne alle Unklarheiten.

Abschlussprojekt und Zertifikat

Voraussetzungen für eine Zertifizierung:

In der Campwoche haben alle Teilnehmenden die Möglichkeit durch ein Abschlussprojekt ihr Erlerntes zu demonstrieren. Jeder/Jede arbeitet alleine oder zu zweit eine Kurseinheit aus und leitet sie an.
Maximal 1 – 1,5 Stunden pro Einheit.

-Regelmäßige Teilnahme an den Modulen (min. 5 Wochenenden)
-Kontinuierliche Übungszeiten zwischen den Kursen
-Journaling oder ein gleichwertiges handwerkliches Projekt

Kursort:

Großes WaldStück in der Nähe Nassau
(genaueres bei Anmeldung bzw Nachfrage)

Kursleitung:

Ruth Hecker, Immo Meyer und Maria Salome Hoffmann
Des Weiteren dabei: Tatjana Jenke (Outdoor Erste Hilfe)

Hier gehts zum Team

Jede Wildnisschule hat ihre Schwerpunkte. Das liegt an den verschiedenen Leidenschaften, die das Team mit in die Fortbildung bringt. Um einen gewissen Standard zu gewährleisten und um euch ein rundes Bild zu malen haben alle Schulen eine gemeinsame Basis.

Unsere Themen:

Grundfähigkeiten für das Über-leben in der Natur
Schutzhüttenbau, Tarp, Zelt und  Knotenkunde
Outdoor-Erste-Hilfe (mit Schein vom DRK)
Naturhandwerk -Schnitzen, Schnüre, Glutbrennen, Behälter aus Naturmaterialien
Kochen am Feuer mit und für Gruppen
Naturspiele für Groß und Klein
Der Sitzplatz als Lehrer
Feuer auf unterschiedliche Weise entfachen und hüten
Wildpflanzen als Nahrung-und Heilpflanzen
Gruppenkommunikation und leben in Gemeinschaft z.B. Rederunde
Wahrnehmung in der Natur durch verschiedenen Übungen sensibilisieren
Naturmentoring und die Kunst des natürlichen Lernens und Lehrens (Coyote Teaching)
Spurenlesen, tarnen und schleichen

Weitere Themen:

Wasser und Naturschutz
Danksagung
Vogelsprache
Essentielle Pilzkunde
Orientierung im Gelände
Lieder und Geschichten
Natürliche Gefahren erkennen und einschätzen lernen
Natur als Spiegel Zeremonien und Rituale, Medizinwanderung
Die Kraft der Dankbarkeit
Steinzeitliche Jagdtechniken
Rechte und Pflichten

Am ersten Wochenende vermitteln wir euch das
Wildnis-Basiswissen:

Tarp und Schutzhüttenbau
Knotenkunde
Natürliche Gefahren erkennen und vermeiden lernen
Achtsamkeit in der Natur (Wahrnehmung  – Fuchsgang und Eulenblick)
Feuer entfachen und behüten – Feuerstein und Drillbogen
Naturhandwerk – Schnitzen, Glutbrennen, Schnurdrehen
Der Sitzplatz als Lehrer
Journaling (Autodidaktisches Lernen)
Einführung zum Kochen am offenen Feuer, in das besondere Lernen und Lehren (Kojote Teaching)
Sowie Kommunikation in Gruppen und Nahrung aus der Natur

Die Grundlagen der Wildnispädagogik werden uns die gesamte Zeit der Fortbildung begleiten. Ebenso das Kochen am Feuer. Um möglichst authentisch zu unterrichten, kochen wir unsere Mahlzeiten am offenen Feuer. Die Feuerstelle ist das Herz eines jeden Wildniscamps. Durch das Einteilen in die verschiedenen Bereiche (Dienste für die Gemeinschaft) werden alle Teilnehmenden im Laufe der Fortbildung mit den wichtigsten praktischen Aufgaben im Wildniscamp vertraut und sicher in der Handhabung.

 

Wir behalten uns vor, die Themen der “Laune” unserer natürlichen Umgebung anzupassen. Sie ist für die gemeinsame Zeit unsere größte Lehrmeisterin. Alle Lernaufgaben, die uns die Natur stellt, nehmen wir dankbar an. So ist zum Beispiel ein Gewitter oder Besuch von Tieren immer eine gute Gelegenheit authentische Erfahrungen zu sammeln.

Die Wildnispädagogik hat einen indigenen Ursprung. Die “Methoden” (so würden wir heute sagen) sind seit der frühsten Menschheitsgeschichte erprobt.
Wer sich gerne mehr ins Thema vertiefen will, findet HIER eine sehr gute Zusammenfassung über die Ursprünge und die Entwicklung der Wildnispädagogik.

Ruth über die Fortbildung…

Ich möchte Menschen in ihrem (Rück-)Verbindungsprozess zur Natur und zu sich selbst begleiten und sie darin bestärken,
als Multiplikatoren diese Naturverbindung weiter zu geben. An Erwachsene und vor allem an Eltern und Kinder, damit diese gleich in der Verbindung aufwachsen und sie gar nicht erst verlieren. Über 99% der Menschheitsgeschichte lebten unsere steinzeitlichen Vorfahren als Jäger und Sammler in unmittelbarer Einheit mit der Natur.

Ihre enormen Erkenntnisse, Erfahrungen und Fertigkeiten schlummern noch immer in uns “modernen Menschen”. Nach kurzer Zeit erleben wir, wie viel von diesem alten Überlebenswissen noch in uns steckt!